Text: Geneza 18:9-15; 21:1-7

Verset de aur: Geneza 21:1

Prezentarea lecției:

Scopul – Să înțelegem modul în care nașterea lui Isaac se potrivește în cadrul legământului lui Avraam și să vedem cum relația cu Dumnezeu necesită o îndelungă ascultare și credință.

 Contextul lecției:

Săptămâna trecută am văzut promisiunea lui Dumnezeu de a-l face pe Avram „un neam mare” și a-l „binecuvânta” (Gen. 12:2). Avram urma să aibă mulți urmași care împreună să formeze o națiune formidabilă și respectată. Problema era că Abram și Sarai nu puteau avea copii. Este posibil că Avram s-a gândit că Dumnezeu va rezolva această problemă cândva, pentru că Dumnezeu îi promisese copii în mai multe rânduri. În ciuda tuturor acestor promisiuni, nu se întâmpla nimic. Avram și Sarai prosperau din punct de vedere financiar, iar neamul lor era temut datorită puterii lor militare, însă nu se năștea niciun fiu.  Din disperare, Avram și Sarai au decis să rezolve singuri problema, cu ajutorul lui Hagar. Dumnezeu însă este credincios, și în ciuda faptului că Avraam și Sara nu mai cred, li se naște un copil în sfârșit. [Read more…]

Text: Geneza 9-12

Verset de aur: Geneza 12:2,3

Prezentarea lecției:

Scopul – Să înțelegem scopul și conținutul legământului lui Avram cu Dumnezeu și de asemenea să înțelegem scopul genealogiilor din Geneza.

 Contextul lecției:

Tema trimestrului acestuia la școala duminicală este creația, identitatea lui Dumnezeu în calitate de Creator și rolul pe care oamenii îl au în împlinirea promisiunilor lui Dumnezeu în toate generațiile. Săptămâna trecută am studiat legământul lui Dumnezeu cu Noe, o persoană credincioasă într-o perioadă marcată de mult păcat. Pentru că Noe a fost credincios, el a primit un rol special în planul lui Dumnezeu de reînnoire a creației după marele potop. [Read more…]

Text: Geneza 6:9b-22

Verset de aur: Geneza 6:22

Prezentarea lecției:

Scopul – Să înțelegem contextul și motivația lui Dumnezeu în a aduce potopul pe pământ și modul în care Noe a rămas în voia lui Dumnezeu.

 Contextul lecției:

Luna trecută am privit împreună la modul în care Biblia prezintă creația lui Dumnezeu. Pentru că toate lucrurile au fost făcute de Dumnezeu și erau în conformitate cu scopurile sale, toate lucrurile create au fost „bune”. Situația s-a schimbat însă când păcatul a intrat în scenă. Perioada descrisă în Geneza 4:1-6:7, între alungarea din grădina Edenului și viața lui Noe, a fost caracterizată de o creștere extraordinară a populației și de o creștere proporțională a păcatului. În timp, planurile lui Dumnezeu pentru o lume desăvârșită au fost distruse de răutatea omului, iar Dumnezeu a decis să o ia de la capăt, însă pentru asta trebuia să curețe toată mizeria, adică să distrugă oamenii și animalele. [Read more…]

Verset de aur: Geneza 3:23

Prezentarea lecției:

Scopul – Să luăm aminte la mecanismul prin care păcatul ne afectează viața și să ne gândim la metode biblice de a gestiona ispita și păcatul în viața noastră, în cadrul bisericii.

 Contextul lecției:

Când ne gândim la Grădina Edenului, avem în vedere desăvârșirea, perfecțiunea. Ne imaginăm că vremea e perfectă, că animalele sunt prietenoase, ne imaginăm apă cristalină și aer pur. O, numai dacă ne-am putea întoarce în Grădină, ne gândim adesea. Nu ar mai fi aglomerație, am fi aproape de Dumnezeu, ce ar putea fi mai bine? [Read more…]

Text: Geneza 2:18-24; 4:1,2

Verset de aur: Geneza 2:24

Prezentarea lecției:

Scopul – Să înțelegem importanța familiei în creație și în planul lui Dumnezeu, luând în considerare implicațiile acestui plan în viața noastră de zi cu zi, având în vedere rolurile diferite ale femeii și ale bărbatului în familie și în adunare.

 Contextul lecției:

În cartea Geneza, Dumnezeu stabilește o ordine și o însemnătate în creație. El spune de mai multe ori că ceea ce a creat El, e bun. Apogeul creației este omul – bărbatul și femeia – făcuți după chipul și asemănarea lui Dumnezeu. Această asemănare are mai multe implicații, printre care faptul că omul primește în stăpânire peștii, păsările, și toate celelalte animale, sălbatice și domestice. Cu toate că toate viața, în general, e importantă, viața omului e sacră, pentru că omul e singurul care are chipul lui Dumnezeu. Creșterea și înmulțirea oamenilor este o poruncă a lui Dumnezeu pentru că El vrea ca omul să crească, să se dezvolte și să-l laude pe Dumnezeu. [Read more…]

Text: Geneza 1:26-31

Verset de aur: Geneza 1:27

Prezentarea lecției:

Scopul – Să identificăm aspectele chipului lui Dumnezeu în oameni și implicațiile faptului că Dumnezeu ne-a făcut după chipul și asemănarea lui.

 Contextul lecției:

Primele 25 de versete din Geneza 1 narează într-un mod foarte clar și concret modul în care Dumnezeu a creat universul prin cuvântul său. În câteva zile succesive, Dumnezeu a creat lumina, cerurile, apa și uscatul, soarele, luna și stelele, animalele, păsările, peștii. Moise, autorul cărții Geneza, pare că se grăbește cu toate aceste lucruri pentru a ajunge la ziua a șasea, la facerea omului!  Dumnezeu a creat omul ca încununare a lucrării sale de creație. În calitate de posesori ai chipului și asemănării lui Dumnezeu, noi, oamenii, avem un statut cu totul deosebit în cadrul creației. [Read more…]

Text: Geneza 1:14-25

Verset de aur: Geneza 1:14

Prezentarea lecției:

Scopul – Să înțelegem ce s-a întâmplat în cele de-a patra, a cincea și a șasea zile ale creației și să apreciem mai mult lucrurile pe care Dumnezeu le-a creat cu un scop precis în viața noastră.

 Contextul lecției:

Lumina a fost întotdeauna simbolul prezenţei divine. După cum lumina fizică este esenţială pentru viaţa fizică, la fel lumina divină este necesară, dacă fiinţele raţionale doresc să aibă viaţă morală şi spirituală. Luminătorii despre care am citit astăzi nu au scopul de a introduce lumină pentru prima oară în lumea aceasta, deoarece Dumnezeu decretase lumină în ziua întâi, ci spre a servi ca un a aranjament permanent pentru distribuirea luminii în lumea aceasta. Ei înseamnă surse de lumină, candelabre, luminători. Rolul lor este să despartă ziua de noapte, și să fie semne. După luminători, Dumnezeu face viețuitoarele mării și viețuitoarele pământului. Marile lucrări ale lui Dumnezeu săvârşite în zilele anterioare erau cu adevărat minunate, dar natura a primit o podoabă în ziua a cincea. Fără vegetaţia creată în ziua a treia, lumea ar fi prezentat o înfăţişare extrem de neatrăgătoare. Cu atât mai mult ar fi fost lipsită de atracţie şi de veselie dacă miriadele de fiinţe vii cu care este populată ar fi fost absente. Fiecare dintre aceste făpturi mici sau mari ar fi trebuit să ne dea o învăţătură cu privire la minunata operă a marelui Dumnezeu, căruia, ca Autor şi Întreţinător al vieţii, Îi datorăm adorare. Făpturile acestea ar trebui să ne dea un respect vrednic pentru viaţă pe care noi nu o putem da, dar ar trebui să o ocrotim cu grijă şi să nu o distrugem. [Read more…]

Text: Geneza 1:1-13

Versete de aur: Geneza 1:1,2

Prezentarea lecției:

Scopul – Să înțelegem evenimentele din primele zile ale creației și semnificația faptului că Dumnezeu a creat pământul, cerul și plantele. De asemenea, trebuie să înțelegem ce înseamnă întindereadespre care vorbește Biblia.

Contextul lecției:

În lumea în care trăim există mai multe concepții despre Dumnezeu. Unii susțin politeismul (credința în mai mulți dumnezei), alții ateismul (respingerea oricărei forme a divinității). Lucrurile acestea nu sunt noi. Oamenii de știință au identificat peste 2000 de zei în Orientul Apropiat, în zona evenimentelor biblice.  Politeismul duce la haos spiritual, un sistem în care credincioșii încearcă din greu să câștige bunăvoința zeilor și un sistem în care nu există repere morale absolute. Ateismul de asemenea suferă de lipsa moralității și din alte pricini. Textul pe care-l studiem astăzi stabilește că există un singur Dumnezeu! Numai în existența unui Dumnezeu unic, personal, poate să existe un standard absolut, care să guverneze toate comportamentele umane. Acest adevăr fundamental reprezintă baza doctrinară a Scripturii. [Read more…]

Text: Coloseni 3:5-17

Verset de aur: Coloseni 3:12

Prezentarea lecției:

Scopul – Să identificăm câteva imperative legate de fapte evlavioase; să explicăm ce înseamnă omorârea firii vechi și îmbrăcarea cu omul cel nou.

 Contextul lecției:

Scrisoarea lui Pavel către Biserica din Colose s-a născut în timpuri grele, când învăţătura curată a Evangheliei era sub atacul pervertitor al ereziilor filosofiei gnostice. Din închisoarea Romei, Pavel aşterne pe hârtie rânduri de scriere profundă cu implicaţii care trec dincolo de timp şi de spaţiu prezentându-ni-l pe Cristos în copleşitoarea Lui importanţă cosmică. Pentru cititorul de azi, cele scrise de Pavel pot şi trebuie să constituie un ghid înspre înţelegerea persoanei şi lucrării Domnului Isus Cristos. [Read more…]

Text: Romani 12:9-21

Verset de aur: Romani 12:9

Prezentarea lecției:

Scopul – Să dăm trei exemple, pe baza textului citit, de situații în care putem birui răul prin bine; să explicăm de ce spune Dumnezeu că răzbunarea este a lui; să identificăm un comportament propriu care necesită corecție în lumina standardelor privind iubirea și dreptatea.  

 Contextul lecției:

Săptămâna aceasta ne întoarcem la Epistola către Romani. Puteți citi în lecția din 5 august, un material introductiv succint la această importantă carte a Bibliei. [Read more…]